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位育初级中学作为徐汇区首批小语种试点中学,从2014学年第二学期开始开设意大利语拓展课,采用意大利原版教材,结合音视频教学素材,教授了意大利语的语音规则、日常会话和基础语法词汇,并且介绍了意大利历史和文化等相关内容。

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    课后,老师们以组室为单位进行了一场认识草植的大比拼,大家使出浑身解数,开动脑筋,积极参与,将不同种类的植物熟记于心。

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    青少年活动中心副主任李东和、体育教研员陈善军、体育教研员谢式南、体制监测中心王轶康及长华学区兄弟学校的领导,各校领队老师出席了活动。

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    整个招生过程,和谐融洽,顺利有序,获得了家长们的一致肯定。...

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    你瞧,一个个整理小能手很快就把一筐筐物品归类放好了,还在筐的外面设计了属于自己的标志。...

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    家长们纷纷表示不仅学习到了幼儿的发展规律和科学的育儿知识,而且进一步认识到了亲子教育的重要性。...

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    活动之后,董李凤美的孩子还送了礼物给科技逸夫幼儿园孩子们。...

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    废旧的卷筒芯、塑料瓶变出小鱼和望远镜;废纸盒和广告纸制作彩色树林;大型的纸箱拼搭成迷宫阵,让孩子们走走玩玩;豆腐盒是垒高的最佳材料,比一比,用什么方法可以垒得最高……一旦打开了想象和创作的翅膀,幼儿就会创意无限! 再次,6.5环境日主题活动,对幼儿来说,是一次意义非凡的教育活动。...

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    此外,学员们又观摩了两堂少先队活动课:五年级《珍惜伙伴情,友爱大家庭》课上,辅导员老师带领毕业队员回忆五年的小学时光,感受同学之间的真挚友情;二年级《我是光荣的少先队员》课上,刚加入少先队组织的新队员在辅导员老师引导下畅谈在党的诞生地中共一大会址前戴上鲜艳红领巾的感受,队员们并纷纷表示要用自己力所能及的实际行动为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。...

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    在严奕副局长向远道而来的教育同行致简短的欢迎词之后,张咏梅校长以《以“设计思维”为导向的PBL特色课程开发与实践》为主题,向来宾们介绍了以学生为中心、跨学科的PBL课程开展经验以及近一年来学校注重设计思维培养和学生个性发展的教学实践和做法。...

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    国歌一如既往地响起,但不同的是,随之而来的是少先队退队仪式,这是初三毕业生们最后一次敬队礼。...

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    最后各位老师也从某些教学环节入手,为曹老师提供了一些教学建议。...

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    真正有效的“幼小衔接”是一种关注儿童学习的身心基础,呵护和培育他们的主动性和调控性学习品质,引导学生学会学习、提升问题解决与创新实践能力的“长程衔接”。...

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    整堂课目标达成度高,尤其是代码的神奇效果让人感到意犹未尽。...

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    作为一名共产党员要遵照总书记的要求,“深入学、持久学、刻苦学,带着问题学、联系实际学,更好把科学思想理论转化为认识世界、改造世界的强大物质力量。...

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    期待更多的爸爸能主动加入,让每一个孩子在父爱下健康成长。...

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    科技总指导尹超老师向全校师生介绍了当前我国垃圾处理的情况。...

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    本次在全国青少年普法网上观看的“全国青少年税收法治教育大课堂”视频课程,详细回答了“税收从哪儿来”、“为何要收税”、“国家的税收都用在了什么地方”这些问题,让学生初步了解了税收有哪些法律、哪些税种、如何办理纳税等税法知识。...

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    小班家长讲座中,张老师强调了儿童语言发展的重要性,并深入解析了语言发展对孩子成长的重要影响。...

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    在老师提高了重量和高度要求后,三十分钟后各组的“修改作品”终于亮相,课后进行的实验也证实了同学们的想法。...

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    写作目的是为WFLA Journal的Our school life栏目征集学校未来发展的建议。...

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    各班级开展形式丰富的宣传教育活动,从小树立节能环保的观念,关注生活中的节约和能源再利用,学习和寻找节能的窍门和方法,进一步增强幼儿的节能环保意识,确保节能宣传活动深入有效。...